被告白的林老师回避依恋

林青飒，初中语文老师，开朗爱笑能和学生打成一片，与体育老师白川浩住在一起，在白川浩过去一年试用期期间经常帮他，还爱逗他撩他。
庆祝转正的晚上，白川浩鼓起勇气向林青飒告白。
林青飒：“行啊，试试吧。”
白川浩没想到自己的告白竟然成功了！！
但是两人的关系似乎没有多大变化……？
白川浩：“青飒，你以前不知道我是gay就算了，现在不能再洗完澡不穿衣服满屋子乱走了。”
林青飒：“但是我们已经是情侣了，这样很正常吧。”
白川浩：“……”
白川浩：“你周日就要出差走了，今晚陪我一起睡觉吧。”
林青飒：“好。”
夜晚床上，他将一个特丑的娃娃放到两人中间。
白川浩：“……”
床那么挤，你抱这么丑的玩偶都不愿抱我？！
白川浩逐渐意识到，林青飒只是答应“试试”，还没有喜欢上他。
没关系。他相信，两人的交往会培养出“爱”。
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林青飒会大方地说“I LOVE YOU”，会笑着说暧昧情话，但是他在被白川浩拥抱或亲吻时，却肢体僵硬，似乎不知所措甚至有回避倾向。
“你别总是故意吊着我。”
某天，白川浩对于林青飒又一次撩完就跑的行为忍无可忍，将他按到沙发上，这次不再“蜻蜓点水”，而是要强势深吻他。
“我惹你生气了？”
林青飒忽然开口道。他的语气平淡，脸上也没有平日嘻嘻哈哈的迹象。
白川浩愣住。林青飒很快笑了，但在接吻过程中，他的肌肉始终绷得紧紧的。
白川浩又逐渐察觉到，林青飒似乎并不像看上去那么阳光开朗。
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林青飒在这学期，当上班主任，接管了一个“特殊”学生比较多的班级：有恐男症的女生，还有先天性心脏病的，有智力障碍的……
他说他是为了评职称，但白川浩觉得他的内心深层，藏有真正的原因。
他看着那些学生时，眼睛里映出的似乎是过去的他。
“青飒……你为什么选择当语文老师？”
“因为语言很神奇……只要说‘我喜欢你’，就可以做之前不能做的事情；只要说‘爱’，无论什么事都变得理所当然。”
可是青飒。
我跟你告白，只是想告诉你，在这个世界上，有一个非常非常喜欢你的人。
并不需要身为语文老师的你，做太多阅读理解。
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外在强悍实际温和纯情体育老师攻×外在轻浮实际清醒敏感语文老师受
年下。林老师是受。
教师职场+日常感情流。受因原生家庭有心理创伤，不敢确定自己的感情，其实被告白时就喜欢攻。1v1加粗双箭头he。
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这篇文背景是2016年左右，大家也可以当怀旧看看10年前的生活吧~
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