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杰出青少年的思维力训练约13.8万字在线免费阅读/精彩免费下载/吴光远编著

时间:2017-05-06 16:12 /无限流 / 编辑:清清
小说主人公是C.的小说叫《杰出青少年的思维力训练》,是作者吴光远编著写的一本科幻、无限流、老师的小说,书中主要讲述了:原来,佛印斟茶之举,是在向东坡暗示:“文思枯竭,缺乏新意,是因为茶杯中盛醒了旧茶,新茶

杰出青少年的思维力训练

作品字数:约13.8万字

核心角色:C.

连载情况: 全本

《杰出青少年的思维力训练》在线阅读

《杰出青少年的思维力训练》章节

原来,佛印斟茶之举,是在向东坡暗示:“文思枯竭,缺乏新意,是因为茶杯中盛了旧茶,新茶不去,所以,该换换角度,换换环境,换换思路了。”东坡领悟了此意,读各类经典,摒旧知,易知,走上了创作的又一高峰。

2.用什么办法测量灯泡的积?

3.用什么简的办法称出空气的质量?

答案3:取一个吹鼓的气放在天平的一端,另一端放上硅码使之平衡。

将气内的气放掉,随着气内的空气排出,天平失去平衡,必须减少砝码才能使天平平衡,那么减下去的砝码的质量就等于气中排出的空气的质量。

☆、正文 第17章 博弈思维训练

原理

博弈思想最早产生于古代的军事活和游戏活中。在育游戏中,经常会出现这种情况,即甲乙双方各出三个人行摔跤比赛。甲乙双方的领头人不是让自己的队员随意地同对方某一队员较量,而是先了解清楚对方三名成员的实,并把对方三名成员的实同己方成员的实作客观对比,然作出决定:谁打头阵,谁在中间,谁轴,以自己的最弱者去对付对方的最强者,以自己的最强者对付对方的次强者,以自己的次强者对付对方的最弱者,保证二比一稳赢对方。

博弈中,双方各自希望获胜,都在行数学推算和心理揣。有时,推测正确,赢得胜利;有时推测错误,就会失败。所以,博弈不是单方面的想法和行,而是对立双方之间的互,是双方各自作出科学、巧妙策略或对策的数学推演。

博弈方法是一较为复杂的方法,是经过多种选择作出决定的方法。它的选择过程大致分三步行:

训练1:诊断问题所在,确定目标

诊断问题所在,这是任何科学思维方法的实际作的提。正如一位医生给病人看病,必先诊断一番,确定病因,才能对症下药。不知问题所在,不知行的目标为何物,一切思考和行都将是盲目的。目标明确,行才能有成效。

在第二次世界大战期间,美国的军需部门用船只把大量作战物资运往欧洲线,可途中经常遭到德国飞机与潜艇的袭击,损失很大。来,美国为此建立了一个防空防潜的防卫网。建网之,有人认为这个网失败了,因统计数字表明建网并没有比建网多击毁德国飞机和潜艇,他们把建网的目标看作击毁德国飞机与潜艇,然而,有人持另一种观点,认为建立防卫网的目标是为了使运往线的物资免遭德国袭击,把损失减少到最小限度。因此,除了用做防卫的军事设施之外,他们采用了一些运筹学的方法,较成功地躲开了德国飞机与潜艇,使运往线的物资基本上安全抵达。来的统计数字也证明了这一点。此例说明,只有明确了建网目标,才能正确地发挥防卫网的作用;否则,把防卫网的作用看做是为了多击毁德国的几架飞机或几艘潜艇,必然导致线物资的中断。

目标不明确,或行中途为了一些小事情而忽略了目标,情况就会得非常糟糕。

温德尔·威尔基曾于1940年与富兰克林·罗斯福对垒,参加总统角逐。威尔基极富,机智、勇敢,竞选能强,对手罗斯福又有一个不利因素——美国有总统不能连任三届的传统。威尔基天乘着火车在一个个小站向数千群众发表人的讲话,每次都有几百人听得心悦诚,过来同他手。然而,到一天结束时,他已疲惫不堪,声音全哑了。当他在竞选临近结束时上电台向千百万人发表讲话时,只能嗓子嘎嘎地断断续续出一些字句。这就是说,威尔基高兴之时忘记了自己的目标是竞选总统,是向全美人民发表讲话,而不仅仅是向有限的人民讲话,不仅仅是取得有限人的支持和高兴。所以,他失败了。

因此,目标必须明确,并时时提醒自己不要偏离目标,一切行为都为目标务。

训练2:探索和拟定各种可能的备选方案

目标明确之,就要围绕目标寻找各种可能的方案,并尽可能安全,因为每一种可能的方案都有可能成为最的决策。众多的备选方案是针对实际行为中可能出现的情况而制定的,在行对比分析、组、概率分析以及心理分析之,方可选中某一方案作为最方案。

在对待复杂事物时,要想使可能方案完备不太可能,使最方案达到最理想状也不太可能。就像一个人,按医学的要,他上的各类元素达到一定的量才最理想、最健康,这种人在现实中是不存在的,只可能存在于温室中。因为,一旦现实的人上的各类要素均达到医学中最理想标准,他就不是一个现实的人而是各类要素的堆积。但是,全面的要和努可以防止下列两种倾向:

1.避免以偏概全、以次充好

我们虽然达不到理想状,但向理想状的努,可以得到令我们最为意的结果。比如,我们在某任务中,确定了理想方案,但在执行时可能出现偏差,可能因为某一方的整中各个个的实都不如对方而失败,但是,如果真是这样,失败的一方也较为足,因为它选择了最好的方案,也执行了最好方案。

2.好只一种选择

只给一种方案,不行选择,即认为事物的实行方案只有一种,没有其他。只有一种方案就可免除决策选择的苦,但是国外有一条管理人员都非常熟悉的格言:如果看来似乎只有一条路可走,那么这条路很可能是不通的。

在博弈中,任何一次的成败得失都关系到参加博弈的双方,双方的任何一个小的纯东都可能引起结局的更,因而,让一方没有选择,无异于让此方去牺牲、去失败,去成全对方。

训练3:从各种备选方案中选出最适的方案

这一点与第二条相联系。拟定出尽可能周全的方案不是问题的结束,而是为了从中选出最为适的方案。从另一个角度讲,各种备选方案并非都是可实行的方案,哪一个预选方案可以实行就依赖于对预选方案行价值分析、效益分析、可行分析、风险度(可靠和可信度)分析等。只有通过这样的分析,方可判断出诸方案的优劣好来。当然,判断的标准不一样,也会得出不同的结论。

选择方案的惧剔方法有以下几个。

1.经验判断法

它通过对各种预选方案行直观的比较,按一定的价值标准从优到劣行排列,对全部方案筛选一遍,把达不到标准的方案淘汰掉,逐渐小选择的范围,最确定出最适的方案。这类方法需要充分运用类比、归纳等传统逻辑方法,在情况较为复杂时,往往还需要用系统思维的方法,从全局和整着眼来决定方案的取舍。

2.思维的“同”和“异”方法

所谓思维的异活,就是要比较和看出诸方案的差异,要自己和鼓励别人从不同角度、不同要、不同场、不同结果对已制订的方案提出不同的看法,以“兼听则明”的度从各种不同的意见中取可取之处,并利用不同的意见启发自己更加入地思考,从中往往又可能产生出决策的另一方案,以此保证方案的科学、可靠和严密。这种选择方案的过程又称“逆向决策”或“反向决策”。

所谓思维的同活,就是要利用相同的标准和准则,对诸方案从战略到战术、从客观到主观、从宏观到微观、从全局到局部、从目标到方法、从经济价值到社会效果和人文价值等方面行全面的比较和周密的论证,经过同样的标准行权衡利弊、综分析之,作出最取舍。

3.数学的方法、定量思维的方法

但是,上述几种方法只适用于我们常思维和行为中。在对复杂事物如气象预测、军事国防、海洋捕鱼、经济竞争、大型产品的设计等等制定对策时,仅仅靠我们的大脑行思维、靠我们的双手以笔或小型计算器行计算是不够用的,必须借助于大型数学模型,设计科学的计算机程序,运用电子计算机行设计、比较和筛选方案。

例如,海湾战争中多国部队战略、战术的制定。战争中涉及到许多因素,有许多的自量和因量,己方的置、当貉,敌方的置、分布,武器的能、人员的素质、地理地形、天气气候、各种情报的对错,其中,有许多资料还是靠侦察获得的,准确并非百分之百。在这种有许多国家参加的陆、海、空协同作战中,仅上面列举的部分因素就可以形成几十甚至上百种可能的方案,实际情况就更为复杂、多了。所以,在对作战方案的制订和选择上就必须运用现代科学仪器。

应用:博弈思维法的不同之处

博弈思维法是思维方法中比较复杂、难以把的方法。它有理论中的多样和行上的一次的特点。就是说,在作出决策之,思维主要尽可能观念地再现事物可能出现的一切情况,把它们加以分析、对比,选择出一种最佳方案,付诸实施。一旦实施,不论对错都无法挽回,只有一拼了。

博弈方法需要借助于一定的心理分析。参加博弈的双方其观念中的多元选择绝对保密,各自最方案的决定又要依赖于对对手的分析、估测,因此,估计对手的实固然很重要(实际上,双方的实是大家共知的),但据双方以往手的情况,揣对方现在的心理更为重要。这是一场心理的较量。

博弈方法与其他思维方法不同之处还在于,它借助于概率论、统计学、组论等数学理论,有较强的自然科学,也有较大的难度。在很多情况下,它是一些数学大公式的推演,是数学模型的应用。

练习

战国时,齐国有个田忌的将军,同齐威王赛马,他们把马分成上、中、下三等。就同等马来说,田忌的马都不如齐威王的马,因而他连输了三局。来田忌请了著名的军事家孙膑,孙膑为田忌献策,结果使田忌赢了。

请问,你知孙膑的计策是什么吗?

答案:第一场,用下等马与齐威王的中等马比赛;第二场,用上等马与齐威王的中等马比赛;第三场,用中等马与齐威王的下等马比赛。结果田忌以二比一获胜。

☆、正文 第18章 系统思维训练

原理

系统思维,是在考虑解决某一问题时,不是把它当作一个孤立、分割的问题来处理,而是当作一个有机关联的系统来处理。掌系统思维方法,是现今最需要的基本功之一。

将所面对的事物或问题,作为一个整,作为一个系统来加以思考分析,从而获得对事物整的认识,或找到解决问题的恰当的办法的思维方法就是系统思维法。现实生活中,不善于行系统思维就容易遭受挫折或造成损失,而善于着眼于系统就能够获得巨大成功。

宋代符详年间,皇宫中发生火灾,要行皇宫修复工程。当时需要解决“取土”、“外地材料的运”、“被烧皇宫的瓦砾处理”等三大问题。主管该工程的是大臣丁渭。他在皇宫的大街上挖沟取土,免去到很远的地方取土;很,路就挖成了大沟,又让汴河决,将壕沟。于是各地运来的竹木都被编成筏子,连同船运来的各种材料,都通过这条路运来。皇宫修复,他又让大家将拆下来的砖瓦连同火烧过的灰,都填沟里,重新修成大路。经过这一处理,不仅节约了大量时间,还节省了上亿的经费。丁渭智修皇宫,就是充分把要素之间的相生关系,使系统往有序和互相促的方向发展,同时又把了系统要素的相克质,促使其向反面演化,最终达到最理想的效果。

系统是由相互作用和相互联系的若组成部分结而成的,有特定功能的有机整。它的特征主要表现在:

(1)系统都是由两个以上的要素按照一定方式组而成的;

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杰出青少年的思维力训练

杰出青少年的思维力训练

作者:吴光远编著
类型:无限流
完结:
时间:2017-05-06 16:12

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